مداخلات درمانی از طریق شناخت سبک‌های یادگیری در آموزش الکترونیکی
در صد و هفدهمین وبینار آموزشی طرح ملی مربیگری به موضوع مداخلات درمانی از طریق شناخت سبک‌های یادگیری جهت پیشگیری از اختلالات یادگیری دانش‌آموزان پایه اول دبستان در آموزش الکترونیکی پرداخته شده است. پایه اول ابتدایی، فرصتی طلایی برای تشخیص زود هنگام و درمان کودکان با اختلالات یادگیری است. در این وبینار شناخت سبک های یادگیری، تکنیک‌ها و روش های تدریس موثر و کاربردی جهت تسهیل در درمان اختلالات یادگیری این دانش آموزان مطرح می‌گردد.
نظرات