چگونه می‌توان به یادگیری کیفی در مدرسه مجازی دست یافت؟
معلم راهبر به جای اینکه از خود بپرسد «چه چیزی باید آموزش داده شود؟»، از خود می‌پرسد «چه چیزی ارزش یادگیری دارد؟» و این باعث می‌شود کانون توجه او از تدریس به یادگیری کیفی تغییر نماید. در این وبینار گفته می‌شود که چگونه می‌توان در مدرسه مجازی به یادگیری کیفی دست یافت!
نظرات