حل کار در کلاس صفحه 6 ریاضی دهم تجربی

۰ نظر گزارش تخلف
آموزش ریاضی دبیرستان با تصاعد
آموزش ریاضی دبیرستان با تصاعد

تو این ویدئو می‌خوایم کار در کلاس صفحه ۶ ریاضی دهم از کتاب درسی رشته تجربی و ریاضی رو حل کنیم. موضوع این کار در کلاس راجع به «مجموعه های متناهی و نا متناهی» از فصل ۱ ریاضی دهم هست.
این کار در کلاس، کامل ترین تمرین در بحث مجموعه های متناهی و نا متناهی هستش که با حل اون در ادامه میتونید به راحتی این دو مجموعه را از هم تشخیص دهید. به جهت یادآوری تعریف مجموعه های متناهی و نامتناهی را متذکر می‌شیم:
مجموعه متناهی: مجموعه ای که بتوان تعداد اعضای اون رو با اعداد حسابی نمایش داد.
مجموعه نامتناهی: مجموعه ای که نتوان تعداد اعضای اون رو با اعداد حسابی نشان داد.

سپاسگزارم اگه از ویدئو خوشتون اومد و بدردتون خورد، لایک کنید مارو.️️️️️
اگه سوالی براتون پیش اومده در قسمت نظرات مطرح کنین تا با کمال میل پاسخ بدیم.️
کانال ما رو دنبال کنید تا ویدئو های بعدی رو از دست ندید.
برای دیدن ویدئو های بیشتر به سایت آموزش ریاضی تصاعد سر بزنید.

نظرات

نماد کانال
نظری برای نمایش وجود ندارد.

توضیحات

حل کار در کلاس صفحه 6 ریاضی دهم تجربی

۱ لایک
۰ نظر

تو این ویدئو می‌خوایم کار در کلاس صفحه ۶ ریاضی دهم از کتاب درسی رشته تجربی و ریاضی رو حل کنیم. موضوع این کار در کلاس راجع به «مجموعه های متناهی و نا متناهی» از فصل ۱ ریاضی دهم هست.
این کار در کلاس، کامل ترین تمرین در بحث مجموعه های متناهی و نا متناهی هستش که با حل اون در ادامه میتونید به راحتی این دو مجموعه را از هم تشخیص دهید. به جهت یادآوری تعریف مجموعه های متناهی و نامتناهی را متذکر می‌شیم:
مجموعه متناهی: مجموعه ای که بتوان تعداد اعضای اون رو با اعداد حسابی نمایش داد.
مجموعه نامتناهی: مجموعه ای که نتوان تعداد اعضای اون رو با اعداد حسابی نشان داد.

سپاسگزارم اگه از ویدئو خوشتون اومد و بدردتون خورد، لایک کنید مارو.️️️️️
اگه سوالی براتون پیش اومده در قسمت نظرات مطرح کنین تا با کمال میل پاسخ بدیم.️
کانال ما رو دنبال کنید تا ویدئو های بعدی رو از دست ندید.
برای دیدن ویدئو های بیشتر به سایت آموزش ریاضی تصاعد سر بزنید.

آموزش