دانش‌آموزی که در پایۀ ششم دبستان تحصیل می‌کند برای سالها مطالبی مشابه را خوانده است. تقریبا پنجاه درصد از هر یک از پایه‌های سوم، چهارم، پنجم و ششم مطالبی دارند که اگر از شما بپرسند تشخیص آن سخت است که بگویید متعلق به کدام یک از پایه‌های سوم، چهارم، پنجم و یا ششم است. این موجب شده است که دانش‌آموزان و حتی اولیا و بعضا معلمان فکر کنند که دانش در سطح دبستان «ساده» و یا «سطحی» است و به همین سبب احتمالا چندان جدی به آن پرداخته نمی‌شود. بارها دیده‌ام که یک دانش‌آموز دبستانی حتی جدول ضرب را بلد نیست اما می‌گوید می‌خواهد تیزهوشان وارد شود. البته داشتن «آرزو» خوب است اما دادن تصویری کاریکاتوری از ریاضی دبستان به دانش‌آموزان موجب چنین تصوراتی می‌شود که آنها فکر کنند که این مطالب که در کتاب درسی است ساده است و آنها با کمی وقت یاد می‌گیرند.
در این فیلم که نمونه سوال آزمون نوبت اول است شما با طرز دیگری از مواجهه با سوالات روبه‌رو می‌شوید و آن برخورد «تحلیلی» و «استدلالی» من است. البته سوالات از مدرسه‌ای معمولی آورده شده است و در سطح کتاب است اما در مورد سوالات توضیحاتی داده شده است که می‌تواند مورد مخاطب برای فهم بهتر سوالات پیشرفته‌تر قرار گیرد. بهتر است که یک دانش‌آموز ابتدایی پس از حل سوالات کتاب درسی به حل نمونه‌سوالاتی پیشرفته‌تر اقدام کند تا دریابد که آنچه در کتاب درسی آورده شده در «ابتدائی‌ترین» شکل مسائل را مطرح کرده است. به خصوص در مورد کسر، نسبت، تناسب، درصد و مسائلی مانند نوشتن اعداد با شرایط تعیین شده (مثلا بزرگ‌ترین یا کوچک‌ترین عدد با داشتن تعدادی رقم که بخش‌پذیر بر 2 یا 3 و ... باشد) شما می‌توانید در صفحۀ «دبستان» و همچنین صفحۀ «ریاضی به زبان محمد رضائی» فیلم‌های پیشرفته‌تر را برای دبستان پیدا کنید همچنین در کانال تلگرامی در قسمت «دبستان به بیان من»
شما می‌توانید فیلم‌های دیگری که ساخته‌ام از صفحۀ «دبستان» سایتم و یا در کانال‌هایم ببینید. فیلم‌ها در کانال‌های آپارات، یوتیوب و تلگرام قرار داده شده است به صورت منظم و دسته‌بندی شده است.
آدرس سایت هایم:
riazi.blog.ir
sites.google.com/view/barpa
آدرس کانال تلگرامی:
t.me/barpafile
کانال آپارات:
aparat.com/rezaeimohammad
کانال یوتیوب:
youtube.com/@mohammadrezaei
اینستاگرام:
@rezaei_mathteacher
لینک فهرست فیلم هایم در کانالم:
https://t.me/barpafile/15026