ریاضی دبستان نه تنها از جانب دانشآموزان «ساده» پنداشته میشود بلکه متاسفانه ما دبیران ریاضی نیز فکر میکنیم مفاهیمی «پیش پاافتاده» دارد در حالیکه درست است مفاهیمی که در خود ریاضیات دبستان است چندان سخت نیست اما چیزهایی در ریاضیات دبستان هست که اگر چندان به آن پرداخته نشود زمینۀ «سطحینگری» را در دانشآموزان پیریزی میکند. از جملۀ آنها دریافت فهم درست از مساله، آشنایی با رسم شکل و ارتباط دادن آن با جبر و از همه مهمتر طرز نوشتن ریاضی. به نظرم اینقدر تجربه دارم که بگویم دانشآموزانی که در دبستانهای خوب درس خواندهاند کمتر از دیگر دانشآموزان با ترک تحصیل مواجه میشوند و زندگی خود را به نحو دیگری دنبال میکنند.
سعی من بر این بود که ریاضی متوسطۀ اول و دوم را بیشتر مورد دقت قرار دهم اما در همان تعداد فیلمهای دبستان که ساختم نیز متوجه شدم که دانشآموزان به دقت دریافتهاند که چه تفاوتی میان بیانی که من دارم با دیگران وجود دارد. دانشآموزان خصوصا در این دوره و زمانه بسیار هوش ارتباطی و اجتماعی دارند و میفهمند چه کسی چه تفاوتی با دیگران دارد. خوشحالم که «استدلال» در همان سطحی که لازم است در فیلمهایم وجود داشته است و از این طریق بسیاری از همان ابتدائی با فیلمهای من همراه میشوند.
این فیلم، آزمون نوبت اول ریاضی چهارم دبستان است و باید بگویم که خود من هم وقتی یک فیلم را میسازم چیزهایی در مییابم که البته شاید مستقیما به دانش ریاضیام نیافزاید اما تجربهام را برای انتقال مفاهیم بیشتر میکند.
شما میتوانید فیلمهای دیگری که ساختهام از صفحۀ «دبستان» سایتم و یا در کانالهایم ببینید. فیلمها در کانالهای آپارات، یوتیوب و تلگرام قرار داده شده است به صورت منظم و دستهبندی شده است.
آدرس سایت هایم:
riazi.blog.ir
sites.google.com/view/barpa
آدرس کانال تلگرامی:
t.me/barpafile
کانال آپارات:
aparat.com/rezaeimohammad
کانال یوتیوب:
youtube.com/@mohammadrezaei
اینستاگرام:
@rezaei_mathteacher
لینک فهرست فیلم هایم در کانالم:
https://t.me/barpafile/15026